Train de trainer voor schoolopleiders
De data voor deze training zijn op dit moment nog niet bekend. Wel is bekend dat de voorbereidingsbijeenkomsten van de training op 20 maart 2025 van 14.30 tot 17.00 uur en 27 mei 2025 van 09.30 uur tot 12.00 uur plaatsvinden. De overige 8 bijeenkomsten vinden in schooljaar 2025-2026 plaats op dinsdagmiddag (15.00 uur tot 17.00 uur) of vrijdagochtend (09.30 uur tot 11.30 uur).
Inhoud
Het trainen van diegene(n) die binnen een bestuur/scholengroep/scholen verantwoordelijk wordt/worden voor het verder en voortgaand professionaliseren van mentoren.
Aan bod komen o.a.:
- Visie op opleiden en begeleiden
- begeleiden en beoordelen
- begeleidingscycli en -modellen
- gespreksinterventies
- communicatie
- opleidingsdidaktieken
- Kempel Instrumentarium
- relatie.
Daarbij worden de benodigde trainingsmaterialen op een centrale plek beschikbaar gesteld en jaarlijks van een update voorzien.
In de praktijk
Wanneer je deel gaat nemen aan dit aanbod, is onderstaande van belang om op te anticiperen.
Er wordt uitgegaan van 4 trainingsbijeenkomsten om te verzorgen voor de mentoren.
Daarvoor worden per trainingsbijeenkomst, 2 fysieke bijeenkomsten op de Kempel gepland.
Bijeenkomst A, steeds als voorbereiding op de te geven trainingsbijeenkomst die je vervolgens zelf voor de mentoren op jouw school/ voor jouw bestuur gaat verzorgen
Bijeenkomst B waarin we via video-interactiebegeleiding gericht terugblikken op hoe het trainingsmoment verliep waardoor je zicht krijgt op jouw persoonlijke krachtige en ontwikkelkanten. In het volgende trainingsmoment ontwikkel je jezelf op basis van deze inzichten actief verder.
Er staan dus in het totaal 8 bijeenkomsten op de Kempel gepland en daarnaast plan je tussen de 2 momenten (A en B) een moment van 3 klokuren (exclusief inloop) op jouw school in om de training zelf te verzorgen.
Om erin te voorzien dat je deze bijeenkomsten tijdig vastlegt in het calendarium van je school/ organisatie, staan hieronder de momenten aangegeven waarop de bijeenkomsten A (de voorbereidingen op de training) en B (de super- en intervisie via video-interactiebegeleiding na afloop van de gegeven training) ingepland zijn.
De bijeenkomsten A en B vinden plaats op:
Data Zelf Data
Bijeenkomst A in te plannen Bijeenkomst B
1e keer 1e training 1e keer
2e keer 2e training 2e keer
3e keer 3e training 3e keer
4e keer 4e training 4e keer
De bijeenkomsten staan gepland binnen het betreffende semester waarin de studenten stagelopen op de opleidingsschool.
De manier van werken.
Naast de 8 trainingsmomenten (A en B) op de Kempel en de concrete training die je zelf gaat verzorgen met de mentoren, gaat dit aanbod uit van zelfstudie. Per bijeenkomst wordt rond de 5 uur aan voorbereiding gevraagd. Met het voorbereiden van het trainingsmoment op je eigen school erbij wordt daarmee uitgegaan van ongeveer 50 uur zelfstudie.
In deze zelfstudie bereid je je voor op de inhouden van de trainingsbijeenkomsten, de do’s en dont’s van het trainersvak en ontwikkel je jezelf verder op basis van geleide super- en intervisie aan de hand van video-interactie analyse. Daarvoor maak je opnames tijdens de trainingsmomenten die je verzorgt. Mocht het aan de orde zijn, dan is het relevant dat je van tevoren het privacy-protocol van je school raadpleegt en activeert.
Voor de zelfstudie gebruiken we onderstaande bronnen en literatuur
Bronnen die verstrekt worden
Leidraad Beeldbegeleiding voor Train de Trainer, Hogeschool de Kempel.
Studieroute Train de Trainer, Hogeschool de Kempel.
Aanvullende artikelen, samengesteld door Hogeschool de Kempel.
PowerPoint per bijeenkomst met de trainingsinhouden, -werkvormen en in te zetten materialen.
Zelf aan te schaffen literatuur
Galan de, Karin: “Goed voor de groep”, Het eerste zelfhulpboek voor trainers. Uitgeverij Thema, Zaltbommel, 5e druk 2022.
Engel, A: Handboek Coaching, student version, Methodieken, technieken en formulieren voor professionele coaching, Uitgeverij Entos, Amsterdam 2e druk 2013 of 1e druk 2010.