Blog: Specialist Jonge Kind?!

In de maanden juni en juli zijn vaak de eindgesprekken van onze post-hbo-opleiding Specialist Jonge Kind. Grote kans dat je op LinkedIn wel eens foto’s voorbij hebt zien komen van geslaagde cursisten die terecht trots zijn op hun prestatie, het afronden van deze opleiding. Een jaar lang hebben zij hard gewerkt om dit diploma met deze titel te verkrijgen. Zij hebben, naast hun baan, nieuwe theorieën eigengemaakt, kennis die al aanwezig was opgefrist, een onderzoek gedaan, geëxperimenteerd en vooral veel praktijkopdrachten uitgevoerd. Maar…wat is nu die specialist Jonge Kind? En wat maakt dat je je na de opleiding anders voelt dan voor de opleiding?

Volgens Van Dale is een specialist een expert. Maar waarin dan? Jonge kinderen? Het gedrag, de ontwikkeling, spel? Moet je als expert alles weten? Moet je veel boeken hebben gelezen? Moet je veel ervaring hebben?

Jongekind-specialist Annelieke van den Hurk (SO De Sterrenkijker) benoemt dit in haar portfolio zo:
‘Ik heb het mezelf soms niet gemakkelijk gemaakt. Doordat nieuwe input me telkens nóg enthousiaster, nieuwsgieriger en leergieriger maakte. Dit bij mezelf te ervaren, bevestigt wel dat ik de juiste keuze heb gemaakt door -begin vorig schooljaar- aan het avontuur dat ‘kleuters’ heet te beginnen! De term ‘specialist’ klinkt nog wat onwennig en als een eindstation. Maar mijn leerproces is natuurlijk nog volop gaande én dat zal ook zeker zo blijven! De mooiste titel die ik in de afgelopen tijd mocht ontvangen was dan ook die van ‘waardevolle collega’…wauw!’

Voorkant portfolio Annelieke van den Hurk

Visie en overtuiging

En daarmee is denk ik meteen helder waar het in de opleiding om gaat. Je voelt je steeds meer specialist, omdat je steeds meer vanuit je visie aan het werk gaat en kan gaan. Je kunt met meer overtuiging je eigen pad volgen en je collega’s daarin inspireren en meenemen. Meer en steeds meer….Ontwikkeling blijft natuurlijk nooit stilstaan, ook niet bij een specialist!

In onze opleiding leggen we de nadruk op spel, omdat we nu eenmaal overtuigd zijn dat dit de basis van leren is voor het jonge kind. Door middel van spel komen alle belangrijke onderdelen zoals taal, rekenen, sociaal emotionele ontwikkeling muziek en beeldende vorming aan bod. We bieden dit aan vanuit onze visie op ontwikkelingsgericht onderwijs. Ook kun jij naast ons aanbod je eigen weg bewandelen door een onderwerp te kiezen voor je lerend netwerk. Iets wat jouw praktijk ten goede zal komen. Kortom, een ontwikkelingsgerichte post-hbo-opleiding met een op maat gemaakt betekenisvol randje!

Annelieke deed bijvoorbeeld onderzoek naar de inzet van de verteltafel bij kinderen met TOS. Een onderzoek dat veel opgeleverd heeft voor haar praktijk, haar collega’s en met name voor de kinderen.

Kortom, een specialist is een expert die steeds meer en steeds beter vanuit een eigen visie kan verwoorden waarom hij of zij bepaalde activiteiten wel of niet uitvoert met de kinderen. Voel jij je al deze specialist? Of wil jij je juist ontwikkelen tot een expert in het jonge kind?